
1)“人非圣贤,孰能无过?”你总是在不经意间犯下这样那样的小毛病,所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。行为习惯有所改善,但如果你能把心思放在学习上,我想也不会有那么多毛病,希望你以学业为主,养成一个良好的学习习惯。期待你的进步。
2)你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌,老师喜欢你那文质彬彬的模样。学习上你很刻苦但要多与老师、同学交流,寻求最有效的学习方法,取得更好的成绩。老师期待你的更大的进步。
3)你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,虽然你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。
)你的自觉、认真、刻苦精神很难得,是一个品学兼优的三好学生,深受老师们的一致好评。但学习生活中也要多和老师、同学们交流,这样对你的学习会有更大的帮助。
5)老师对你管理很严,但你这个学期你变化很大,现在的你已经是一个懂事、谦虚、正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导的好学生,这让老师很欣慰。但你还没有完全静下心来,把心思放在学习上,课堂时有走神,这已经阻碍了你的进步,这也是你是否成功和关键,期待下个学期有个全新的你。
6)你活泼、好动、聪明,刻苦。虽然你走读,但每天都能按时进班学习,这让老师很欣慰。但学习上你如果更加专注点,多问老师,我想你的潜力会慢慢被挖掘出来的,会有更大的进步。
7)你学习认真、踏实,成绩在班级、年级中的名次稳步前进。在校遵纪守规,为人诚实,老师信任,同学喜爱。但如果学习上更加专注一下,效率提高一下,我想你的成绩会步的更加快。希望下个学期有个更加优异的成绩。
8)学习上认真执著并取得优异成绩的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏;但是你应该活泼一些,十几岁的少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够。继续努力吧,我深深地为你祝福!
9)你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。但老师希望你在学习注意力更专注一下、上效率更高一些,多和课任老师交流,我想你的成绩会更一步提高。老师相信在今后的学习和生活中,你会表现得更出色,老师期待下学期你会有更大的提高!
10)你思想上积极要求上进,为人诚恳,宽厚仁道,直爽坦荡,不与人争锋,同学乐意亲近。学习目的明确,刻苦勤奋,对自己要求严格,上课专心听讲,认真完成作业,本学期成绩有明显的进步,并基本上保持稳定。老师布置的任务一定会认真完成,老师希望你能保持良好的发展势头,期待下学期有更大的进步。
篇三: